به گزارش گروه علمی ایرنا، اخبار دانشگاهها و موسسههای آموزش عالی در بسته خبری روز دوشنبه یکم تیرماه ارائه میشود.
مجله مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران در پایگاه بینالمللی دوآج نمایه شد
در پی استانداردسازیها و سیاستگذاریهای واحد مجلات مؤسسه انتشارات در حوزه مجلات علمی دانشگاه، مجله مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران در پایگاه بینالمللی دوآج نمایه شد.
این نشریه با هدف انتشار تحقیقات نظری و تجربی در حوزه علوم اجتماعی به طور عام و شناسایی مسائل اجتماعی جامعه ایران و ارائه راهکارهای عملی برای آن به طور خاص؛ مبادرت به انتشار مقالههای پژوهشی (مستخرج از طرحهای تحقیقاتی و رسالههای دکتری) و مقالات تحلیلی مینماید. این نشریه در انتشار مقالات از سیاستها و دستورالعملهای کمیته اخلاق (COPE) پیروی میکند.
رتبه علمی ۶ عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی ارتقا یافت
در دویست و سی و نهمین جلسه هیئت ممیزه دانشگاه علامه طباطبائی که با حضور شجاع احمدوند، رئیس دانشگاه و سایر اعضا برگزار شد، با ارتقای مرتبه علمی چهار عضو هیئت علمی به مرتبه استادی و دو عضو هیئت علمی به مرتبه دانشیاری موافقت شد.
در این جلسه «غلامرضا مستعلی پارسا، عضو هیئت علمی دانشکده ادبیات فارسی و زبانهای خارجی»، «غلامعلی چگنیزاده، عضو هیئت علمی دانشکده حقوق و علوم سیاسی»، «فرزاد غفوری، عضو هیئت علمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی» و «غلامعلی کارگر، عضو هیئت علمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی» به مرتبه استادی و «زهرا پورآقائی اردکانی، عضو هیئت علمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی» و «مهدیه محمدتقی زاده، عضو هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی» به مرتبه دانشیاری ارتقا پیدا کردند.
مشاوره و درمان سیستمی کاربست فردی، زوجی و خانوادگی
کتاب «مشاوره و درمان سیستمی کاربست فردی زوجی و خانوادگی» نوشته شلی اسمیت آکنا و ترجمه جواد خدادادی سنگده و میلاد فتحی، از سوی مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه علامهطباطبائی به چاپ رسید.
رویکرد خطی از دیرباز تاکنون به واکاوی زوایای گوناگون سرشت و رفتار آدمی پرداخته است. غروب تدریجی بسیاری از مدلهای درمانی مبتنی بر این نگاه، بهویژه در حوزه زوج و خانواده، به طلوع رویکرد سیستمی انجامید و آن را قوت بخشید.
این رویکرد نوین در قرن اخیر، با ارائه جهانبینی متفاوت و منحصر بهفردی از رفتار انسان، چشماندازی امیدوار کننده در روانشناسی و مشاوره گشوده است. پویایی و اثربخشی درمان سیستمی در کار با فرد، زوج و خانواده در بافتهای مختلف فرهنگی اجتماعی بسیار چشمگیر بوده است. فهم این رویکرد، توانمندی و مسیر اثرگذاری درمانی متفاوتی را برای مشاوران و درمانگران در کار تخصصی به ارمغان داشته است.
کتاب حاضر در توصیفی ساده در عین حال عمیق، به چیستی و چگونگی کاربست رویکرد سیستمی میپردازد، از این رو مطالعه آن برای تمامی درمانگران، روانپزشکان، مددکاران، دانشجویان و فعالان حوزه روانشناسی و مشاوره و متخصصان علوم رفتاری بسیار سودمند است.
تفاهمنامه همکاری میان دانشگاه پیام نور و سازمان نظام مهندسی ساختمان منعقد شد
در راستای تقویت تعاملات میان مراکز علمی پژوهشی و نهادهای اجرایی کشور، دانشگاه پیام نور و سازمان نظام مهندسی ساختمان، تفاهمنامهای جامع به امضا رسید.
این توافقنامه که با هدف ارتقای عملکردهای آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی منعقد شده است، بر پایه گستره ملی و مسئولیت ملی هر دو سازمان طراحی شده تا سرمایههای علمی به دستاوردهای عملیاتی تبدیل شوند.
بسترسازی برای توانمندسازی دانشجویان و ارتقای علمی
طبق مفاد این تفاهمنامه، دو مجموعه متعهد شدهاند در زمینههای ارتقای کمی و کیفی فعالیتهای آموزشی و پژوهشی، برگزاری آزمونهای استاندارد و سنجش عملکرد و توانمندسازی دانشجویان تشریک مساعی کنند. این محورها، بهویژه در راستای صرفه و صلاح دانشگاه، مسیر دستیابی دانشجویان به استانداردهای بازار کار مهندسی را هموار کرده و جایگاه دانشگاه پیام نور را به عنوان مرکز تخصصی تربیت نیروی انسانی در حوزه مهندسی تثبیت میکند.
همافزایی ملی در بازسازی و شکوفایی مهندسی
محمدهادی امین ناجی رئیس دانشگاه پیام نور در این مراسم با اشاره به مفاد مربوط به همکاریهای پژوهشی و فناوری، بر ضرورت تعامل در بازسازی و طراحی مجدد ابنیه آسیبدیده در سطح ملی تأکید کرد.
وی بازسازی نمادهای بلند مهندسی ایران، از جمله پل شماره ۲ در کرج را به عنوان یکی از اهداف عملیاتی این همکاری دانست.
امینناجی همچنین تصریح کرد: طبق این توافق، دانشگاه پیام نور از توان نظارتی و اجرایی سازمان نظام مهندسی برای بهینهسازی و رفع مسائل زیرساختی و عمرانی ساختمانهای دانشگاه بهرهمند خواهد شد.
تبدیل فرصتهای تحصیلی به اشتغال کاربردی
امین مقومی رئیس شورای مرکزی و رئیس سازمان نظام مهندسی ساختمان با اشاره به تعهدات طرفین در حوزه فناوری، بهرهبرداری از ظرفیت فنبازار صنعت ساختمان را فرصتی طلایی برای تعاملات دانشبنیان دانست.
وی همچنین بر محور اخلاق مهندسی در تفاهمنامه تأکید کرد و افزود که تألیف و ترجمه منابع درسی مشترک و بازنگری سرفصلهای آموزشی، بخشی از تعهدات این سند برای ارتقای کیفی تربیت مهندسان است.
تضمین اجرایی بودن تفاهمنامه نکته کلیدی
در این تفاهمنامه عبور از تشریفات اداری به سمت عملیات است. طبق مفاد سند، برای جلوگیری از نمادین بودن توافقات، یک کمیته مشترک اجرایی تشکیل خواهد شد تا در بازه زمانی کوتاه، موضوعات اولویتدار را تعریف کرده و عملیاتی کند.
همچنین مقرر شده است تا دبیرخانهای متشکل از کارشناسان طرفین، بهصورت دورهای گزارشهای پیشرفت کار را به کمیته ارائه دهند.
این تفاهمنامه که در ۱۰ ماده تنظیم شده، با رویکردی منعطف به گونهای تدوین شده است که برای هر یک از محورهای ذکر شده، قراردادهای اجرایی جداگانه منعقد گردد تا بیشترین بهرهوری و منفعت برای دانشگاه پیام نور و سازمان نظام مهندسی حاصل شود.
از تبدیل نوآوریهای پژوهشی به کارآفرینیهای عملیاتی پایدار تا خلق زیست بوم نور امید
در راستای تقویت زیستبوم نوآوری و تسهیل مسیر اشتغال برای دانشجویان و دانشآموختگان، تفاهمنامه همکاری میان دانشگاه پیامنور و صندوق کارآفرینی امید امضا شد.
این توافق که حاصل بررسیهای کارشناسی دقیق و رایزنیهای مستمر است، با هدف تبدیل نوآوریهای پژوهشی به کارآفرینیهای عملیاتی و سودآور در فضای دانشگاهی منعقد شد.
تبدیل نوآوری به کارآفرینی؛ هدف غایی تفاهمنامه
محمدهادی امین ناجی رئیس دانشگاه پیامنور در مراسم امضای این سند همکاری، بر اهمیت گذر از نوآوریهای صرف به سمت کارآفرینیهای سودآور تأکید کرد.
وی با اشاره به سرمایه اجتماعی عظیم مخاطبان دانشگاه پیامنور در سراسر کشور اظهار داشت: هدف ما این است که نوآوریها تنها در سطح ایدههای پژوهشی باقی نماند، بلکه منجر به ایجاد کسبوکارهای پایدار و کارآفرینی واقعی در جامعه دانشگاهی شود.
رویکرد عملیاتی؛ عبور سرمایههای ملی از معبر دانش
رئیس دانشگاه پیامنور با تأکید بر اینکه تفاهمنامهها باید از فضای نمادین خارج شده و به قراردادهای اجرایی تبدیل شوند، خواستار تدوین جدول زمانبندی دقیق برای محورهای اصلی این همکاری شد.
وی با پیشنهاد استقرار شعبههای صندوق کارآفرینی امید در دل مراکز دانشگاهی، تصریح کرد: باید این پیام را به مخاطب برسانیم که مسیر دسترسی به سرمایههای ملی، از معبر دانش و مهارت در دانشگاه عبور میکند.
امینناجی همچنین بر اثرگذاری این همکاری در نقاط دوردست کشور، بهویژه در استانهایی نظیر خراسان رضوی، تأکید کرد.
حمایت از تبحر فنی و نخبگان؛ فراتر از استانداردهای کلاسیک بانکی
ضیایی مدیرعامل صندوق کارآفرینی امید، در این نشست با ستایش از تبحر فنی دانشآموختگان دانشگاه پیامنور در بازارهای جهانی از جمله شرکتهای بزرگ فناوری در کانادا، این دانشگاه را هدف استراتژیک سرمایهگذاری معرفی کرد.
وی با نقد مدلهای کلاسیک بانکی و رتبهبندیهای سختگیرانه، تأکید کرد که صندوق امید آماده است تا از کارآفرینانی که پتانسیلهای نوآورانه دارند اما در دسترسی به منابع بانکی سنتی با چالش مواجهاند، حمایت کند.
تأسیس مرکز نور امید و همکاریهای استراتژیک پژوهشی
از محورهای کلیدی این تفاهمنامه، تأسیس مرکز نوآوری و کارآفرینی تحت عنوان نور امید است. این مرکز با هدف جذب نخبگان در حوزههای فناوری اطلاعات، ریاضیات کاربردی و برنامهریزی مالی فعالیت خواهد کرد.
همچنین مقرر شد دانشگاه پیامنور از طریق کانون ارزیابی و تحلیلهای مکانی (GIS)، در تدوین استراتژیهای آتی و بهینهسازی جغرافیایی شعب صندوق امید مشارکت کند.
حمایتگری توسعهمحور به جای سودآوری صرف
در این نشست بر این نکته تأکید شد که نقش صندوق امید بیش از آنکه سودآوری باشد، حمایتگری و توسعه است. این نهاد متعهد شده است تا با ارائه تسهیلات ارزانقیمت و بلندمدت، بستر لازم برای رشد دانشجویان و اعضای علمی فراهم کند تا نتایج این همافزایی در سراسر کشور جاری گردد.
در پایان، از تلاشهای مستمر معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه به راهبری دکتر محدثی و همچنین زحمات کارشناسی تیم مشاوران حوزه فناوری و نظرینیا در پیشبرد این توافق قدردانی شد.
این تفاهمنامه با نگاهی به نیازهای جاری دانشجویان، تلاشی برای تجدید روحیه و بازگشاندن افقهای جدید شغلی از طریق پیوند میان دانش، مهارت و سرمایه است.
تمدید مهلت ثبتنام مدرسه تابستانی معاونت آموزشی سازمان جهاد دانشگاهی تهران
معاونت آموزشی سازمان جهاددانشگاهی تهران از تمدید مهلت ثبتنام مدرسه تابستانی تا ۲۱ تیر ۱۴۰۵ خبر داد.
مدرسه تابستانی معاونت آموزشی سازمان جهاد دانشگاهی تهران با هدف توسعه مهارتهای فردی، آموزشی و حرفهای، فرصتی ارزشمند برای علاقهمندان یادگیری و مهارتآموزی فراهم کرده است.
این رویداد آموزشی در قالب ۳ بسته متنوع و کاربردی طراحی شده و علاقهمندان میتوانند تا ۲۱ تیرماه به ثبتنام اقدام کنند.این دورههای آموزشی با شعار «یادگیری امروز، سرمایهگذاری برای فردایی روشنتر» در قالب ۳ بسته آموزشی خلاقیت، هنر و ارتباط، ذهن توانمند و مهارتهای زندگی و فناوری، سلامت و آینده شغلی ارائه میشود.
بر اساس اعلام معاونت آموزشی، ظرفیت ثبتنام در بسته آموزشی شماره سه (فناوری، سلامت و آینده شغلی) بسیار محدود باقی مانده و با توجه به استقبال گسترده، تکمیل ظرفیت این بسته بهزودی انجام خواهد شد.
همچنین بهمنظور تسهیل شرایط ثبتنام، همکاران دانشگاه تهران از ۳۰ درصد تخفیف ویژه بهرهمند خواهند شد و برای سایر متقاضیان نیز ۱۰ درصد تخفیف ثبتنام در نظر گرفته شده است.امکان پرداخت شهریه بهصورت اقساطی نیز برای شرکتکنندگان فراهم شده تا فرصت بهرهمندی از این دورهها برای افراد بیشتری فراهم شود.
علاقهمندان برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام میتوانند به سایت www.jtt.ir مراجعه کرده یا با شماره ۸۴۶۵۰ تماس بگیرند.
اطلاعیه فراخوان جذب همیار دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس
فراخوان جذب همیار دانشجویی برای پیشبرد تخصصی امور جاری دانشگاه توسط معاونت دانشجویی و فرهنگی-اجتماعی اعلام شد.
معاونت دانشجویی و فرهنگی-اجتماعی دانشگاه به منظور بهرهمندی از ظرفیت دانشجویان در پیشبرد تخصصی امور جاری دانشگاه، از بین دانشجویان توانمند و فعال، در زمینههای زیر، همیار دانشجویی میپذیرد:
امور خوابگاهها:
رابط اداری - تمامی امور اداری هر خوابگاه از قبیل اسکان، تاسیسات، تسویه دانشجویان، اینترنت و ...
رابط سلامت - تمامی امور مرتبط به سلامت در هر خوابگاه از قبیل تغذیه، تندرستی، بهداشت و ...
موارد فوق برای هر خوابگاه میباشد.
امور تغذیه:
ناظر بهداشت - نظارت بر امور بهداشتی
ناظر مواد غذایی - نظارت بر طبخ و ورودی انبار
ناظر توزیع - سلف دختران، پسران و مکمل
همیار اداری - امور اداری
مشاور غذایی
متقاضیان میتوانند جهت ثبتنام در فراخوان به اداره خوابگاهها و یا دفتر مدیریت اداری واقع در ساختان خوارزمی مراجعه نمایند.
شرایط پذیرش همیار دانشجویی:
شرایط لازم برای اشتغال به کار دانشجویان در حوزه معاونت دانشجویی و فرهنگی- اجتماعی به شرح ذیل میباشد:
داشتن صلاحیتهای عمومی
داشتن صلاحیت انضباطی (نداشتن حکم انضباطی قطعی در مقطع فعلی و قبلی)
داشتن صلاحیت آموزشی (نداشتن دو نیمسال مشروطی) و داشتن حداقل معدل ۱۶ در نیمسال قبل از درخواست
در نیمسال اول ورود به دانشگاه معدل مقطع قبل ملاک عمل میباشد
در صورتی که دانشجویان متقاضی همیار دانشجویی شرایط یکسانی داشته باشند، برای اولویت، صلاحیت عمومی و توانمندی شخص مدنظر قرار میگیرد
دانشجویانی که به هر نحوی از بودجه عمومی یا خصوصی، حقوق و یا کمک هزینه دریافت میکنند، جز در موارد استثنایی و به تشخیص معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه، نمیتوانند ثبت نام نمایند
دانشجویانی که در نیمسالهای پس از اشتغال به کار دانشجویی مشروط شوند، از ادامه کار دانشجویی منع میگردند
سقف استفاده از همیار دانشجو برای هر دانشجو ۱۰۰ ساعت در هر ماه است که با نظر معاون دانشجویی و فرهنگی-اجتماعی و با هماهنگی با مسئول حوزه مربوطه تعیین میشود. (مبلغ هر ساعت برای دانشجویان کارشناسی ارشد معادل ۶۰ و برای دانشجویان دکتری ۷۵ هزار تومان میباشد)
نظارت بر عملکرد دانشجویان همیار با حوزههای مربوطه خواهد بود برای دانشجویان متاهل مبلغ حقالزحمه کار دانشجویی ۱.۵ برابر رقم پایه میباشد.
برگزاری مراسم نخستین سالگرد شهید امیرحسین فقهی
نخستین سالگرد شهادت دانشمند برجسته هستهای کشور و استاد تمام دانشگاه شهید بهشتی، شهید دکترسید امیرحسین فقهی، با حضور خانواده این شهید والامقام، دکتر سید محمودرضا آقامیری رئیس دانشگاه شهید بهشتی، دکتر کاردان معاون سازمان انرژی اتمی، جمعی از استادان، دانشجویان و خانواده شهدای هستهای در تالار الزهرا دانشکده مدیریت دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد.
سید محمودرضا آقامیری در ابتدای این مراسم ضمن قدردانی از حضور خانواده شهید فقهی و شرکتکنندگان، با اشاره به گذشت یک سال از شهادت این دانشمند فرزانه اظهار کرد: با وجود گذشت یک سال از این واقعه تلخ، فقدان شهید فقهی و دیگر شهدای هستهای همچنان برای خانواده دانشگاه و جامعه علمی کشور سنگین و باور آن دشوار است؛ به گونهای که گویی هنوز در انتظار بازگشت آنان هستیم.
وی با اشاره به جایگاه علمی و اخلاقی شهید فقهی افزود: اگر فرصت همصحبتی با استادان بزرگی همچون شهید شهریاری یا دکتر ذوالفقاری را داشتید، بهخوبی تراز علمی و اخلاقی آنان را درک میکردید. شهید فقهی نیز دقیقاً از همین تبار بود؛ جوانی خوشرو، متواضع، مردمدار، دارای اخلاق حرفهای، شجاع و بهویژه زمانشناس.
شهید فقهی؛ چهرهای درخشان در مهندسی هستهای جهان
رئیس دانشگاه شهید بهشتی با بیان اینکه شهید فقهی در کمتر از ۴۰ سالگی به مرتبه استاد تمامی دست یافت، تصریح کرد: پس از شهادت شهید شهریاری، نگرانیهای فراوانی درباره جایگزینی ایشان وجود داشت، اما شهید فقهی با تکیه بر جوانی، توان علمی و تسلط بر دانش روز، توانست این خلأ را بهخوبی جبران کند. معتقدم شهید فقهی در رشته تخصصی خود و در حوزه مهندسی هستهای از برترینهای جهان بود و استنادات و مراجع علمی بینالمللی این موضوع را تأیید میکند.
روایت ایستادگی در برابر پیشنهادهای دشمن
آقامیری در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به روحیه استکبارستیزی این شهید، خاطرهای از یکی از سفرهای مشترک کاری خود با شهید فقهی را بازگو کرد و گفت: در یکی از سفرها، در فرودگاه توسط نیروهای امنیتی آن کشور تحت بازجوییهای سنگین قرار گرفتیم. این فشارها بهطور مشخص به دلیل توانمندیهای علمی شهید فقهی بود. پس از پایان بازجویی، آنچه شهید فقهی را آزرده کرده بود نه اصل بازجویی، بلکه پیشنهادهای شرمآوری بود که دشمن به او ارائه کرده بود. ناراحتی او از این بود که چگونه دشمن به خود اجازه داده است چنین پیشنهادهایی را مطرح کند. این حساسیت نسبت به منافع و مصالح کشور، نشاندهنده شخصیت تراز انقلاب اسلامی او بود.
نشانههایی از وصال؛ روایت پیشبینی شهادت
رئیس دانشگاه شهید بهشتی همچنین با اشاره به ویژگیهای معنوی و روحیه ایثارگرانه شهید فقهی اظهار داشت: شهید فقهی در تربیت دانشجویان و فارغالتحصیلان نیز با روحیهای ایثارگرانه فعالیت میکرد. در روزهای منتهی به شهادت، نشانههایی از دریافت پاداش الهی در وجود او نمایان بود. به یاد دارم حدود یک هفته پیش از شهادت، در دانشکده از شهادت خود سخن گفته بود و با نشاطی وصفناپذیر، گویی به وعده الهی یقین یافته بود تا اینکه سرانجام مزد مجاهدتهای علمی و اخلاقی خود را با شهادت دریافت کرد.
وی در پایان با تأکید بر مسئولیت دانشگاهیان در پاسداری از آرمانهای شهدا خاطرنشان کرد: اگر پیرو مکتب امام حسین(ع) هستیم، باید به رسالت خود عمل کنیم. امروز وظیفه ماست که مسیر این شهدا را که همان مسیر زینبی و حسینی است زنده نگه داریم و بهویژه جوانان با تأسی به این الگوهای ارزشمند، در مسیر پیشرفت و اعتلای کشور گام بردارند.
در ادامه این مراسم، علیاکبر صالحی، رئیس پیشین سازمان انرژی اتمی ایران، با ارسال پیام ویدئویی یاد و خاطره شهید فقهی را گرامی داشت. همچنین کاردان، رئیس مرکز نظام هستهای کشور، و آبتین، همسر شهید فقهی، با بیان خاطرات و نکاتی از ابعاد علمی، فرهنگی، اجتماعی و اخلاقی این شهید والامقام، به تبیین شخصیت ممتاز وی پرداختند.
فاطمه آبتین، همسر شهیدسید امیرحسین فقهی، در مراسم نخستین سالگرد شهادت این دانشمند برجسته هستهای که با حضور خانواده شهید، مسئولان، استادان، دانشجویان و جمعی از دانشگاهیان در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره این استاد شهید، از ویژگیهای اخلاقی، علمی و شخصیتی وی سخن گفت.
وی با تأکید بر روحیه حقیقتجویی شهید فقهی اظهار داشت: شهید فقهی همواره بر حقیقتطلبی و صداقت تأکید داشت و هرگز حقیقت را به مسلخ مصلحت نبرد. او معتقد بود انسان زمانی از مسیر حق فاصله میگیرد که دانسته، واقعیت را به دلیل منافع شخصی پنهان کند.
آبتین با اشاره به منش دینی و اخلاقی شهید فقهی گفت: دینداری برای او صرفاً در ظواهر خلاصه نمیشد، بلکه در رفتار، اخلاق، پاکی نیت و خدمت صادقانه به مردم و کشور متجلی بود. او بارها تأکید میکرد که مسلمان واقعی کسی است که در برابر حقیقت، راستی و درستی تسلیم باشد.
همسر شهید فقهی، عدالتخواهی، تخصص، پاکدستی و وطندوستی را از برجستهترین ویژگیهای این دانشمند شهید برشمرد و افزود: نام و یاد او در ذهن و قلب دوستان، همکاران و شاگردانش به عنوان شخصیتی عدالتخواه و متعهد باقی خواهد ماند؛ فردی که با دانش، تخصص و تعهد خود به کشور خدمت کرد و سرانجام در مسیر خدمت به میهن به شهادت رسید.
وی همچنین با اشاره به نگاه معنوی شهید فقهی به زندگی، خاطرنشان کرد: او همواره دنیا را امانتی الهی میدانست و بر این باور بود که ارزش انسان به آن چیزی است که در مسیر خدمت و تعالی از خود به یادگار میگذارد. آرامش، صبر، استقامت و سکوت آگاهانه از مهمترین درسهایی بود که در زندگی از او آموختم.
آبتین در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به دغدغههای متخصصان صنعت هستهای کشور، بر ضرورت تقویت امنیت این حوزه تأکید کرد و گفت: انتظار میرود نهادهای مسئول با بهرهگیری از نیروهای متخصص، متعهد و باتجربه، تمام ظرفیت خود را برای شناسایی عوامل نفوذ و صیانت از سرمایههای انسانی صنعت هستهای به کار گیرند تا امنیت این حوزه در خدمت حمایت از دانشمندان و متخصصان کشور باشد.
وی همچنین با تأکید بر ضرورت بهرهگیری از دیدگاههای کارشناسی در تصمیمگیریهای مرتبط با صنعت هستهای اظهار داشت: این صنعت باید بر پایه شایستگی، تخصص، اخلاق و عدالت اداره شود و برنامههای راهبردی آن نیز با اتکا به نظر متخصصان و نخبگان تدوین شود.
همسر شهید فقهی در پایان با تأکید بر اهمیت شفافیت، انضباط و نظام نظارتی کارآمد در صنعت هستهای کشور تصریح کرد: صیانت از سرمایههای انسانی و علمی کشور، حفظ دستاوردهای راهبردی و جلوگیری از هرگونه آسیبپذیری در این حوزه، مستلزم مدیریت مبتنی بر تخصص، عدالت و بهرهگیری از ظرفیت نخبگان است.