سعید پورعلی در این جلسه که امروز سهشنبه ۲۶ خرداد برگزار شد، اظهار کرد: امروزه ماهیت آسیبهای اجتماعی تغییر کرده و متناسب با این شرایط، عناوین برای مقابله و پیشگیری نیز تغییر میکند.
وی ادامه داد: در این راستا نام ائتلاف نشان میدهد که طرفیتی در این زمینه وجود دارد و براین پیشفرض استوار است که مقابله با آسیبهای اجتماعی فقط در حوزه آموزش و پرورش نیست و نیاز دارد با محوریت این نهاد، سایر دستگاهها ظرفیت خود را برای مقابله با بحرانها، به کار گرفته شوند.
معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار لرستان تصریح کرد: هنر اینست که ائتلاف نماد را بر اساس عملکرد، در سطح جامعه دانشآموزی گسترش داد.
پورعلی گفت: در این مسیر باید به سمت دادهمحوری حرکت کرد و دستگاههایی که با دادهها سروکار دارند نقش بسیار مهمی درنامههای ائتلاف دارند.
وی افزود: نکته مهم دیگر اینست که گزارشهای این حوزه باید خطای آماری کمی داشته باشند و لازمه آن نیز حضور دستگاه های مرتبط در این زمینه است.چون آمارها با جمعیتهای هدف و وضعیتها در ارتباط نزدیک و واقعی هستند.
معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار لرستان با بیان اینکه باید خودمان را آماده کنیم تا با جمعیتهای مختلف در حوزه آسیبهای اجتماعی مواجه شویم، اظهار کرد: با این رویه، نگاه واقعگرایانه تری از رفتارهای دانشآموزان ارایه میشود.
پورعلی تاکید کرد: براین اساس باید چالشهای موجود در بحث ساختار ائتلاف شناسایی و رفع شود و عملکرد این دستگاهها هم در قالب گزارش ارائه شود. سیاست آموزش و پرورش لرستان هم اینست که این ائتلاف گسترش یابد پس باید رگههای رفتار ائتلافی نیز در این زمینه شکل بگیرد.
وی با اشاره به کمبود مشاورههای متخصص در این حوزه نیز گفت: باید از ظرفیت سمنها، گروههای جهادی و ...استفاده شود تا خدمات به جمعیتهایی که محتاجتر هستند، ارایه شود. برای نمونه عدم همکاری والدین را از طریق شوراهای محله میتوان رفع کرد که نمونههایی از رفتارهای ائتلافی هستند.
معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار لرستان یادآور شد: رفتارهای سیاستی در این حوزه باید تولید اندیشکدهها باشند زیرا برای تقویت ائتلاف نماد باید به منطق گزارشهای اندیشکدهای نزدیک شویم.
پورعلی افزود: فعالسازی برخی ساختارهای مرتبط، تقویت بخش مطالبهگری و نظارتی، تقویت عملکرد دبیرخانه و دستگاههای اجرایی هم در این بخش باید مدنظر قرار بگیرد.
انتهای پیام