بهگزارش روابطعمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در ۱۴ بهمن ۱۴۰۴، ویژهبرنامه فرهنگی تربیتی «بهارانه»، با هدف تبیین مفاهیم هویتی، دینی و انقلابی، همزمان با اعیاد شعبانیه و ایام دهه فجر انقلاب اسلامی، در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز نیریز برگزار شد.
این برنامه با هدف تعمیق شناخت کودکان و نوجوانان نسبت به مفاهیم انتظار، جایگاه امام زمان (عج)، تاریخ انقلاب اسلامی و پیوند این مفاهیم با نشاط اجتماعی و هویت ایرانیاسلامی طراحی و اجرا شد؛ و تلاش گردید با بهرهگیری از شیوههای خلاق و متناسب با گروه سنی مخاطبان، زمینه درک بهتر این مفاهیم فراهم شود.
در چارچوب این ویژهبرنامه، فضاسازی محیطی مرکز با استفاده از نمادهای بهاری، عناصر مرتبط با دهه فجر و نشانههای مهدوی انجام شد؛ که هدف از اجرای آن، ایجاد فضایی شاد، امیدآفرین و هویتساز و همچنین تقویت حس تعلق مخاطبان به ارزشهای دینی و ملی عنوان شد.
برگزاری کارگاه کاردستی در قالب پویش «ما فرزند ایرانیم» از دیگر بخشهای این برنامه بود که با هدف افزایش مشارکت فعال کودکان و نوجوانان، تقویت خلاقیت، نهادینهسازی خودباوری و آشنایی عملی مخاطبان با مفاهیم هویت ایرانیاسلامی برگزار شد؛ و شرکتکنندگان با تولید آثار هنری، نقش فعالی در روند برنامه ایفا کردند.
در ادامه، بخش قصهگویی با عنوان «بشنو از نی» اجرا شد؛ که در آن، مفاهیم مرتبط با شخصیت امام زمان (عج)، فلسفه انتظار، امید به آینده و مسئولیت فرد منتظر در جامعه، از طریق روایتهای داستانی و متناسب با سطح درک مخاطبان ارائه شد و تلاش گردید مفاهیم اعتقادی به شکلی ملموس و قابل فهم منتقل شود.
همچنین معرفی شخصیتها و وقایع مهم تاریخی، بهویژه اعیاد شعبانیه و رخدادهای شاخص دهه فجر انقلاب اسلامی، از دیگر محورهای این ویژهبرنامه بود؛ که با هدف افزایش آگاهی تاریخی، تقویت بینش انقلابی و ایجاد پیوند میان باورهای دینی و تحولات معاصر ایران اسلامی اجرا شد.
ویژهبرنامه «بهارانه» در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز نیریز، در کنار تأسیس یک فضای فرهنگی شاد و آموزنده، فرصتی برای جوانه زدن امید در دل نسل امروز بود. نسلی که در آستانه درک دقیقتر از مفاهیم بزرگی همچون امام زمان (عج) و تاریخ پرفراز و نشیب انقلاب اسلامی قرار دارد و در آن روزهای بهاری، نه تنها به سوی آیندهای روشن و پر از ایمان قدم برمیدارد، بلکه با درک صحیح از گذشته، به یک هویت جمعی پایدار میرسد.
اینگونه برنامهها، نه تنها برای انتقال مفاهیم مذهبی و انقلابی اهمیت دارند، بلکه توانایی ایجاد ارتباط عاطفی و انسانی با نسل جدید را دارند. در این میان، کودکانی که در این فضای تربیتی رشد میکنند، نه تنها نسبت به فرهنگ و هویت خود حساستر خواهند شد، بلکه به عنوان نسلی امیدوار، پرانرژی و مسئولیتپذیر، در مسیر آیندهای پر از فداکاری و ایثار قدم خواهند گذاشت.
