به گزارش خبرگزاری تسنیم از دهدشت، حجتالاسلام سهراب مقدمی شهیدانی، تحلیلگر نظریه نظام انقلابی، اندیشه امامخمینی(ره) و رهبر انقلاب در نشست قرارگاه جهاد تبیین در شهرستان کهگیلویه، اظهار کرد: جهادگر تبیین فردی است که خودش مسیر را پیموده است، به شبهات پاسخ داده و از بیان هرگونه نقد و سوالی ترسی ندارد؛ در جهاد تبیین داشتن سعهصدر و شجاعت و شهامت علمی و تسلط تاریخی بسیار مهم است، فردی که خود دچار تردید باشد توانایی بازگشایی گرههای ذهنی مخاطب را ندارد.
وی با اشاره به تحریف تاریخ، افزود: تحریف تاریخ یکی از مهمترین میادین جنگشناختی است، تاریخ مادر علم استراتژیک است و بدون شناخت درست گذشته هرگونه پاسخگویی به شبهات امروز اصلا ممکن نیست.
استاد حوزه و دانشگاه با تشریح دوران 18 ساله از زمان ارتحال آیتالله بروجردی در سال 1340 تا پیروزی شکوهمند انقلاب در سال 1358 عنوان کرد: نهضت امامخمینی (ره) باید از زمانی که با نبود مرجعیت آغاز و سپس با یک شبکهسازی هوشمندانه به قیام مردمی رسید تحلیل شود، آیتالله بروجردی باوجود عدم ورود به سمت براندازی اما مانع اجرای اصلاحات آمریکایی در ایران شد که هدف آن جلوگیری از انقلاب مردمی در ایران بود.
مقدمی شهیدانی با اشاره به حادثه مدرسه فیضیه قم تصریح کرد: حمله به مدرسه فیضیه نماد آشکار روحانیتستیزی، دینستیزی و قرآنسوزی رژیم پهلوی بود و امامخمینی(ره) با پیوند نهضت عاشورا به مبارزات سیاسی موجب هموار شدن مسیر قیام 15 خرداد شد.
وی با بیان اینکه در دوران تاریخ تشیع تاکنون سابقه نداشته که مجتهدی بیش از 4 دهه اداره یکی از مهمترین کشورهای دنیا را برعهده داشته باشد، گفت: رهبر معظم انقلاب دارای جایگاهی علمی، معنوی، جهادی و سیاسی کمنظیر است و به همین دلیل است که دشمن تمرکز اصلی خود را برای ترور شخصیتی و تخریب ایشان گذاشته است.
استاد حوزه و دانشگاه با توصیه به جهادگران تبیین به مطالعه مستند تاریخ انقلاب، خاطرنشان کرد: بدون داشتن سند و مطالعه عمیق مخاطب اقناع نمیشود و اسناد تاریخی پایان دهنده هرگونه مجادله و ابزار اصلی جهاد تبیین است.
انتهای پیام/