سیدعیسی سهرابی در جلسه شورای راهبری تحول آموزشوپرورش لرستان، اظهار کرد: ارزیابی که بر اساس آن، آموزشوپرورش لرستان با میانگین امتیاز ۸۳/۳۱ درصد و رشد قابل توجه، موفق به کسب رتبه هفتم در میان استانهای کشور شد.
وی خاطرنشان کرد: در این ارزیابی، ۹۱/۵ درصد از امتیاز کسبشده مربوط به شاخصهای مأموریتمحور (تخصصی ) و ۷۵/۱۲ درصد مربوط به شاخصهای حکمرانی (عمومی) بوده است، شاخصهایی که عملکرد دستگاه را در دو بعد عمومی و اختصاصی و در سطوح مختلف از مدرسه تا ستاد مورد سنجش قرار میدهند.
مدیرکل آموزشوپرورش لرستان ارزیابیهای انجامشده را مبتنی بر شاخصها و مستندات رسمی دانست و تأکید کرد: خروجی این فرایند، تصویری واقعی از میزان تحقق برنامهها و وزن عملکرد واحدها در سطح ملی است و همین اعداد و جداول، مبنای قضاوت در سطح وزارتخانه و استان قرار میگیرد.
سهرابی با اشاره به اهمیت شفافیت و اعتمادپذیری نتایج، بر ضرورت تبیین مبانی تصمیمگیری و شاخصهای ارزیابی تأکید کرد و گفت: شاخصها به تفکیک واحدها مشخص است و واحدهایی که عملکردی پایینتر از میانگین دارند، موظف به تدوین و ارائه برنامه بهبود هستند. این رویکرد، بخشی از فرایند اصلاح و ارتقای عملکرد تلقی میشود.
وی سامانه برنامهریزی را ملاک اصلی ارزیابی حوزهها دانست و افزود: هر اقدامی که مستندات آن در سامانه بارگذاری نشود، در عمل قابل ارزیابی نخواهد بود. ثبت بهموقع و مستمر فعالیتها، شاخص شفافیت عملکرد و نشانه پویایی واحدهاست و این سامانه بهصورت روزانه مورد رصد قرار میگیرد.
فرزاد محمدی، معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش لرستان در این جلسه با اشاره به ضرورت رعایت سازوکارهای مدون در فرایندهای نیروی انسانی اظهار کرد: توجه به شایستگیهای علمی، تواناییهای حرفهای و رعایت ضوابط اداری باید محور تصمیمگیری در موضوعاتی مانند تغییر رسته و تغییر رشته شغلی باشد.
وی تأکید کرد: اجرای دقیق این ضوابط، علاوه بر ارتقای کیفیت نیروی انسانی، از بروز خطاهای ساختاری جلوگیری و انطباق وظایف با تخصص افراد را تقویت میکند.
محمدی با بیان اینکه تحول در آموزشوپرورش بدون آموزش علمی نیروی انسانی و پایبندی به مقررات امکانپذیر نیست، افزود: بهرهگیری از ارزیابیهای مستند، توسعه مهارتهای تخصصی و هدایت نظاممند فرآیندهای اداری، نقش مؤثری در افزایش کارآمدی سازمان و بهبود خدمات آموزشی خواهد داشت.
به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش لرستان در روز یکشنبه ۵ بهمن، در این جلسه، گزارشی از وضعیت معاونتها و واحدهای مختلف ارائه شد که بر اساس آن، برخی حوزهها در شاخصهای تخصصی به امتیازهای بالاتر از میانگین دست یافتهاند و برخی دیگر نیازمند تقویت در ثبت مستندات، بهویژه در شاخصهای عمومی، از جمله شفافیت اطلاعات، مزایدهها و مناقصات هستند.
انتهای پیام