شناسهٔ خبر: 76353793 - سرویس استانی
نسخه قابل چاپ منبع: ایرنا | لینک خبر

پیشکسوت موسیقی عنوان کرد؛

آموزش اصولی، زیربنای ارتقای فرهنگی و هنری جامعه

اهواز- ایرنا-  پیشکسوت موسیقی خوزستان، با تاکید بر نقش بنیادین آموزش صحیح و اخلاق‌مدار، معتقد است که ارتقای فرهنگی، اجتماعی و هنری جامعه تنها در سایه آموزش عمیق، تدریجی و اصولی امکان‌پذیر است؛ آموزشی که انسان‌سازی را بر شتاب‌زدگی و ظواهر ترجیح می‌دهد.

صاحب‌خبر -

سعید حسین‌پور روز پنجشنبه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا با بیان اینکه هیچ جامعه‌ای بدون تکیه بر آموزش صحیح، اصولی و اخلاق‌مدار به ارتقای پایدار فرهنگی، اجتماعی و هنری دست نخواهد یافت اظهار کرد: آموزش صرفا انتقال مجموعه‌ای از اطلاعات یا مهارت‌ها نیست بلکه فرایندی عمیق، تدریجی و انسان‌ساز است.

وی افزود: در بستر آموزش، تجربه، اخلاق، تعهد و شناخت درست از مسیر به نسل‌های بعدی منتقل می‌شود هرجا آموزش از این معنا تهی شود نتیجه چیزی جز سطحی‌نگری، سردرگمی و در نهایت افول کیفی نخواهد بود.

این هنرمند با اشاره به اهمیت ویژه آموزش در حوزه هنر، به‌ویژه موسیقی توضیح داد: در هنر، اهمیت آموزش اصولی دوچندان می‌شود زیرا هنر علاوه بر جنبه‌های فنی، با روح، احساس، هویت فرهنگی و شخصیت انسان گره خورده است.

وی گفت: موسیقی تنها مجموعه‌ای از صداها یا تکنیک‌ها نیست بلکه زبانی برای بیان اندیشه، احساس و فرهنگ به‌شمار می‌آید از این رو اگر آموزش موسیقی بر پایه اصول درست، تجربه عملی و اخلاق حرفه‌ای استوار نباشد نه‌تنها به پرورش هنرمند نمی‌انجامد بلکه می‌تواند موجب دل‌زدگی و گسست هنرجو از هنر شود.

نبود آگاهی عمومی نسبت به معیارهای آموزشی، چالش جدی موسیقی

این پیشکسوت موسیقی خوزستان، یکی از چالش‌های جدی در عرصه هنر، به‌ویژه موسیقی، را نبود آگاهی عمومی نسبت به معیارهای فنی و آموزشی می‌داند.

وی تصریح کرد: بخش بزرگی از مخاطبان و هنرجویان، به دلیل ناآشنایی با ساختار درست آموزش، ابزار مناسبی برای ارزیابی مربی یا هنرآموز در اختیار ندارند در چنین شرایطی، انتخاب معلم اغلب بر اساس شهرت‌های مقطعی، تبلیغات، ظاهر کار یا توصیه‌های غیرکارشناسانه انجام می‌شود نه بر پایه صلاحیت علمی، تجربه آموزشی و توان انتقال مفاهیم.

حسین‌پور ادامه داد: از سوی دیگر، درباره مربیان نیز معمولا تحقیق دقیق و مسئولانه‌ای صورت نمی‌گیرد این مسئله نه از سر بی‌توجهی هنرجو، بلکه نتیجه نبود نظام شفاف معرفی و ارزیابی آموزشی است.

وی اضافه کرد: در نتیجه نبود نظام ارزیابی و شفاف آموزشی، هنرجویی که با شوق، انگیزه و عشق به هنر وارد مسیر آموزش می‌شود ممکن است ناخواسته در مسیری نادرست قرار گیرد مسیری که نه‌تنها او را به مقصد نزدیک نمی‌کند، بلکه انرژی، زمان و اعتمادبه‌نفس او را نیز فرسوده می‌سازد.

آموزش نادرست؛ عامل سردرگمی و رکود هنرجویان مستعد

وی با اشاره به پیامدهای آموزش نادرست گفت: بارها دیده شده که هنرجویان مستعد و باانگیزه، پس از مدتی آموزش، دچار سردرگمی، تکرار بی‌ثمر و نوعی دور باطل می‌شوند، آنان تمرین می‌کنند و وقت می‌گذارند، اما پیشرفت واقعی و عمیقی احساس نمی‌کنند، این وضعیت در بسیاری از موارد نه به دلیل کم‌کاری هنرجو بلکه ناشی از نبود آموزش اصولی و مرحله‌بندی‌شده است.

این پیشکسوت موسیقی آموزش نادرست را به بنایی با شالوده سست تشبیه کرد و گفت: هرچه این بنا بالاتر می‌رود، ناپایدارتر می‌شود هنرجویی که پایه‌های فنی، ریتمیک، شنیداری یا ذهنی او به‌درستی شکل نگرفته باشد، در مراحل بالاتر با مشکلات جدی مواجه خواهد شد و این مشکلات به‌تدریج به ناامیدی، سرخوردگی و در نهایت فاصله گرفتن از هنر می‌انجامد و این، خسارتی است که نه‌تنها متوجه فرد، بلکه متوجه جامعه هنری نیز خواهد بود.

حسین‌پور با تاکید بر نقش تجربه و اخلاق در آموزش هنر بیان کرد: آموزش صحیح، نیازمند معلمی است که علاوه بر دانش فنی، از تجربه عملی سالیان، شناخت روان هنرجو و پایبندی به اخلاق آموزشی برخوردار باشد، معلم هنر صرفا انتقال‌دهنده تکنیک نیست او راهنما و الگوست و در بسیاری موارد، نقش تعیین‌کننده‌ای در شکل‌گیری شخصیت هنری و انسانی هنرجو دارد.

وی با اشاره به تعریف اخلاق‌مداری در آموزش توضیح داد: صداقت با هنرجو، پرهیز از بزرگ‌نمایی توانایی‌ها، شناخت حد و مرزها و هدایت هنرجو بر اساس استعداد و ظرفیت واقعی او از جمله موارد اخلاقمداری به شمار می‌رود.

وی توضیح داد: معلمی که آموزش را مسئولیت می‌داند، نه ابزار کسب اعتبار یا منفعت شخصی، تلاش می‌کند هنرجو را درست تربیت کند حتی اگر این مسیر کندتر و کم‌زرق‌ و برق‌تر به نظر برسد.

هیچ هنری یک‌شبه حاصل نمی‌شود

این پیشکسوت موسیقی خوزستان با تاکید بر زمان‌مند بودن فرایند آموزش گفت: هیچ هنری یک‌شبه حاصل نمی‌شود و تاریخ هنر بارها این حقیقت را اثبات کرده است.

وی افزود: استادی، نتیجه شاگردی صبورانه و اصولی است هر هنرمند بزرگ، روزی هنرجویی بوده که مسیر رشد را با راهنمایی درست، تمرین مداوم و پذیرش فرایند تدریجی طی کرده است نادیده گرفتن این اصل، همان خطایی است که امروز در بسیاری از آموزش‌های شتاب‌زده و سطحی مشاهده می‌شود.

حسین‌پور با تاکید بر ضرورت بازنگری در نگاه آموزشی خاطرنشان کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری به بازنگری جدی در آموزش هنر نیاز داریم.

آموزش، ستون فقرات فرهنگ و هنر است

وی عنوان کرد: ارتقای فرهنگی و هنری جامعه تنها با افزایش کمی آثار یا رویدادها محقق نمی‌شود بلکه از دل آموزش عمیق، اصولی و اخلاق‌محور بیرون می‌آید.

این پیشکسوت موسیقی بیان کرد: آموزش، ستون فقرات فرهنگ و هنر است و هر تَرَک در این ستون، دیر یا زود در پیکره جامعه نمایان خواهد شد.

حسین‌پور تاکید کرد: راه برون‌رفت از بسیاری از آسیب‌های هنری، بازگشت به آموزش درست است آموزشی که ریشه در تجربه دارد، با اخلاق آمیخته است و پیش از هنرمند شدن، به انسان می‌اندیشد.