شناسهٔ خبر: 75894339 - سرویس استانی
نسخه قابل چاپ منبع: ایرنا | لینک خبر

مدل کرمانشاه برای ترویج کتابخوانی؛ همکاری مدرسه و کتابخانه در تربیت نسل کتاب‌محور

کرمانشاه - ایرنا- تجربه اخیر کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه در همکاری با مدارس، الگوی تازه‌ای از پیوند خانواده، مدرسه و نهادهای فرهنگی برای تربیت نسل کتاب‌محور ترسیم کرده است؛ الگویی که بر مشارکت والدین، برنامه‌های آموزشی و فوق‌برنامه مبتنی بر کتاب و ایجاد فضای یادگیری مشترک میان خانه و مدرسه تأکید دارد.

صاحب‌خبر -

مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه با اشاره به اینکه خانواده همچنان اصلی‌ترین حلقه شکل‌گیری عادت مطالعه است، گفت: والدینی که خود اهل کتاب هستند، بهترین الگو برای فرزندان به شمار می‌آیند و کتابخانه‌های عمومی نیز برای تقدیر از این والدین برنامه‌هایی ویژه در نظر گرفته است.

پریسا محمدی روز چهارشنبه همزمان با هفته کتاب و کتابخوانی در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا افزود: دبستان سما وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان یکی از نمونه‌های موفق این الگو، طی هفته کتاب میزبان برنامه‌ای مشترک با کتابخانه‌های عمومی بود؛ برنامه‌ای که نشان می‌دهد چگونه می‌توان فعالیت‌های آموزشی و فوق‌برنامه را با محوریت کتاب بازتعریف کرد.

مدل کرمانشاه برای ترویج کتابخوانی؛ همکاری مدرسه و کتابخانه در تربیت نسل کتاب‌محور

به گفته وی، در این مدرسه تمامی برنامه‌های خارج از کلاس با محوریت کتاب طراحی شده و کتابخانه‌ای مناسب برای دانش‌آموزان، والدین و مربیان ایجاد شده است.

محمدی توضیح داد: دانش‌آموزان و والدین به‌طور همزمان از کتابخانه امانت می‌گیرند و فعالیت‌هایی همچون خلاصه‌نویسی، طراحی فرم ارزیابی و برگزاری جشن کتاب یا جشن دانایی برای آنان اجرا می‌شود.

مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه با بیان اینکه کتابخانه‌ها قصد دارند حضور خود را در برنامه‌های مدارس پررنگ‌تر کنند، افزود: اردوهای دانش‌آموزی در بخش کودک و نوجوان کتابخانه‌های عمومی برگزار خواهد شد تا شادی، آموزش و انس با کتاب در کنار هم تجربه شود.

وی ادامه داد: بر اساس نظرسنجی از دانش‌آموزان، طرح «سینما کتاب» نیز برای نمایش فیلم‌های اقتباسی از کتاب اجرا می‌شود؛ برنامه‌ای که ویژه کودکان، نوجوانان و حتی والدین در روزهای تشکیل انجمن اولیا و مربیان خواهد بود و طی آن از والدینی که فرزندان خود را به مطالعه تشویق می‌کنند نیز تقدیر می‌شود.

محمدی با اشاره به اینکه این همکاری‌ها تحت یک چارچوب قابل‌سنجش دنبال می‌شود، گفت: هدف این است که از هفته کتاب امسال تا هفته کتاب سال آینده عملکرد مشخصی ارائه شود؛ از جمله ثبت تعداد والدین مشارکت‌کننده، سنجش سطح مطالعاتی دانش‌آموزان و انتشار مجموعه‌ای از خلاصه آثار آنان به‌عنوان یادگار دوران دبستان.

او افزود: سطح مطالعاتی هر دانش‌آموز به والدین اعلام خواهد شد و در صورت نیاز، آموزش‌های لازم با کمک مربیان خبره ارائه می‌شود. همچنین دانش‌آموزانی که در حوزه‌های هنری یا ورزشی رتبه کسب می‌کنند، در حضور خانواده‌ها مورد تقدیر قرار می‌گیرند.

مدل کرمانشاه برای ترویج کتابخوانی؛ همکاری مدرسه و کتابخانه در تربیت نسل کتاب‌محور

مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان در پایان تأکید کرد: به مدیران آموزش و پرورش در همه مقاطع اعلام شده است که کتابخانه‌های عمومی آمادگی کامل دارند میزبان اردوهای دانش‌آموزی باشند. از این پس این اردوها و برنامه‌های فوق‌برنامه با محوریت کتاب و در فضاهای داخلی و محوطه بیرونی کتابخانه‌ها برگزار خواهد شد؛ گامی که او آن را «مدلی تازه برای نهادینه کردن فرهنگ مطالعه در نسل جدید» توصیف کرد.

استان ۲ میلیون نفری کرمانشاه ۸۲ باب کتابخانه عمومی، ۲۵ باب کتابخانه مشارکتی و سه کتابخانه سیار دارد.