خلاقیت و دیدگاه‌های متفاوت همواره جذابیت خاص خود را در یادگیری ریاضی به نمایش می‌گذارند. در تصویری که مشاهده می‌کنید، یک دانش‌آموز با روشی کاملاً غیرمعمول و البته طنزآمیز، مسئله‌ای مثلثاتی را حل کرده است که این موضوع حتی استادان ریاضی را شگفت‌زده کرده و باعث تعجب آن‌ها شده است.شیوه‌ای متفاوت در حل مسئله«sin x» را به‌شکلی طنزآمیز به کلمه «six» تبدیل کرده و سپس آن را مساوی عدد شش فرض کرده است. هرچند این اقدام از لحاظ علمی کاملاً نادرست است، اما خلاقیت و شوخ‌طبعی خاص این دانش‌آموز توانسته است به بحث و گفت‌وگوهای جالبی در کلاس منجر شود.تأثیر شوخ‌طبعی روی یادگیریدرس‌هایی برای معلمان