به گزارش صراط به نقل از فارس، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش امروز شنبه بیست و هفتم بهمن‌ماه در جلسه کارگروه تخصصی بررسی و تحلیل موضوع بازماندگی از تحصیل که با حضور اعضای این کارگروه در سالن جلسات وزارت آموزش‌وپرورش برگزار شد با تأکید بر اینکه برای بررسی یک فرایند باید آمار دقیق و متقّن ارائه دهیم و از آمارهای غلط پرهیز کنیم، گفت: در بررسی آمار بازماندگان از تحصیل به‌صورت کلی، میزان دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در دوره ابتدایی، یک‌نهم آمار اعلام شده است. هم چنین در دوره متوسطه اول و دوم نیز بخش زیادی از آنها وارد بازار کار و مهارت شده‌اند.وی ادامه داد: در ساختار جدید آموزش‌وپرورش نیز بنا شده آموزش‌ها به‌صورت عمومی و تخصصی ارائه شود و دانش‌آموزان، باسواد موردنیاز آموزش ببینند.
بیش از ۵ هزار مدرسه با کمتر از ۵ دانش‌آموز هستند
کاظمی با تأکید بر اینکه در دوره‌های آموزشی، دوره ابتدایی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است، افزود: به دلیل اهمیت بحث آموزش، بیش از ۵ هزار مدرسه با کمتر از ۵ دانش‌آموز و یک هزار مدرسه با یک دانش‌آموز در حال فعالیت هستند. این بدان معناست که هر جا به مدرسه و معلم نیاز باشد کوتاهی نخواهیم کرد و اقدامات لازم را در سریع‌ترین زمان انجام خواهیم داد.پوشش تحصیلی در کشور به ۹۹ درصد رسیده استوی با اشاره به این که نرخ با سوادی در کشور ۹۸ درصد است، افزود: پوشش تحصیلی در کشور به ۹۹ درصد رسیده است و این از افتخارات ملی محسوب می‌شود.وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه این جلسه با تأکید بر اینکه برای نظام تعلیم‌وتربیت، تحصیل یک دانش‌آموز هم از اهمیت بسیاری برخوردار است، گفت: بسیاری از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به دلایل اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و... از تحصیل بازمانده‌اند.کاظمی در ادامه اظهار داشت: آموزش‌وپرورش است که با کمک‌های دستگاه‌ها از جمله کمیته امداد حضرت امام خمینی (ره) سازمان بهزیستی و بنا به‌تناسب و ضوابط در مسیر شناسایی بازماندگان از تحصیل اقدام می‌کند و در تلاش است که با کمک دستگاه‌ها این چالش را به حداقل برساند.
وی به حضور برخی دانش‌آموزان در حوزه علمیه اشاره کرد و افزود: برخی از آمارهای بازماندگی از تحصیل مربوط به دانش‌آموزانی می‌شود که جذب حوزه علمیه شده‌اند و از آمار مدارس خارج گردیده‌اند.کاظمی با تأکید بر اینکه برای رفع چالش‌های موجود، نیازمند تصمیم‌گیری‌های متقّن و به‌موقع و تشریح اقدامات در میدان هستیم، تصریح کرد: پیگیری تحصیل دانش‌آموزان بازمانده از آموزش ولو آن که یک نفر باشد در کنار تکلیفی که برای ما مشخص شده اقدامی خداپسندانه و انسانی است؛ بنابراین شایسته است خارج از وظایف اداری به آن نگاه کنیم. وزیر آموزش‌وپرورش بر اجباری بودن امر آموزش در دیگر کشورها اشاره کرد و افزود: در بسیاری از کشورها آموزش و تحصیل دانش‌آموزان و الزام والدین به این موضوع یک قانون است و تخطی از آن جرم محسوب می‌شود. ولیکن این قوانین در کشور ما دچار کاستی‌هایی است که انتظار می‌رود با کمک دستگاه قضا مرتفع شود.وی ادامه داد: قوانین موجود در کشور برای الزام به آموزش کافی نیست و نیازمند لوایح جدید در این حوزه هستیم. تدوین لایحه‌ای با عنوان آموزش اجباری دانش‌آموزان کاظمی با اشاره به اینکه در امر آموزش دانش‌آموزان و الزام والدین به این مهم خلأ قانونی وجود دارد، گفت: باید قانونی وضع شود که دستگاه قضا با دستگاه‌های مسئولی که از تکلیف در این حوزه کوتاهی و قصور کرده‌اند برخورد کند. ازاین‌رو از وزارت دادگستری و دستگاه قضا می‌خواهیم که با تدوین راهکاری مناسب و با استفاده از نظر متخصصین این حوزه لایحه‌ای را به دولت ارسال نماید.
وی تصریح کرد: همچنین انتظار می‌رود با تجمیع قوانین و سیاست‌ها، لایحه جدیدی دراین‌خصوص آماده و تحت عنوان جذب بازماندگان از تحصیل یا قانون آموزش اجباری به دولت ارسال شود که پس از طی مراحل قانونی برای تصویب به مجلس برود. وزیر آموزش‌وپرورش بر ایجاد و شکل‌گیری کارگروهی تخصصی با مدیریت معاون آموزش ابتدایی تأکید کرد و گفت: در این کارگروه باید چالش‌های حمایتی، تقسیم کار ملّی، وظایف دستگاه‌های مسئول، آمار دقیق بازماندگان، بررسی، بازنگری و جلساتی به‌صورت مستمر برگزار شود. وی افزود: ضرورت دارد، راهبرد و اقدامات جدید در این زمینه به‌صورت نمادین در سه استان پرچالش از جمله تهران، سیستان و بلوچستان، خراسان رضوی مورد بررسی قرار گیرند.
تحصیل و آموزش حق دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل است
کاظمی با بیان این که با توجه به وضعیت و موقعیت هر دانش‌آموز باید برنامه درسی ویژه‌ای نوشته شود، گفت: در حوزه آموزش برای دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، باید برنامه‌های جدید آموزشی تدوین شود؛ به‌طوری که این فرزندان عزیز ما حتماً از فرصت‌های آموزش متناسب با موقعیت و بدون الزام حضور در کلاس بهره‌مند شوند.وی ادامه داد: برای آموزش به دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل تمام تلاش خود را به کار خواهیم بست و از هیچ اقدامی فروگذار نخواهیم کرد.وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه افزود: تعهد ما تلاش مضاعف، با شعار عشق‌ورزیدن به دانش‌آموز است، تا وی از آموزش محروم نگردد.
وجود یک دانش‌آموز بازمانده از تحصیل هم قابل‌پذیرش نیست
کاظمی افزود: وجود یک دانش‌آموز بازمانده از تحصیل هم قابل‌پذیرش نیست زیرا تحصیل و آموزش حق تمامی دانش‌آموزان کشورمان است و این تکلیف بر عهده ماست.وی افزود: معتقدم که وجود هر دانش‌آموز به چرخه آموزش می‌تواند از بروز آسیب‌های اجتماعی جلوگیری کند و ارتقای جامعه را فراهم نماید.وزیر آموزش‌وپرورش ادامه داد: آموزش حقّ طبیعی عزیزان محروم از تحصیل است، لذا ما تلاش می‌کنیم این عزیزان به کلاس‌های درس بازگردند.