او تصریح کرد: در
قانون اول حواس کودکان را پرت کنید، به طور مثال زمانی که فرزندتان در حال انجام کار اشتباهی است؛ به او پیشنهاد یک کار جدید را دهید و از او بخواهید که همراهیتان کند؛ این کار بسیار موثر است و دیگر جدالی بین فرزند و والدین به وجود نمیآورد.
این روانشناس کودک و نوجوان بیان کرد: در قانون دوم فقط زمانی به فرزندتان نه بگویید که در حال صدمه زدن به خود یا فرد دیگری است؛ از او بخواهید کاری را انجام ندهد.
حسینی نیکو گفت: در قانون سوم والدین از افعال مثبت استفاده کنند؛ به طور مثال اگر فرزندتان با دستان خیس میخواهد کتاب را ورق بزند، به جای اینکه بگویید با دستان خیس کتاب را ورق نزن، بگویید دستهایت را خشک کن بعد کتاب را ورق بزن.
او افزود: در قانون چهارم والدین محدودیتهای کودک را اعلام نکنند و در عمل نشان دهند، به طور مثال زمانی که فرزندتان در حال برهم ریختن کشو برای پیدا کردن یک لباس است، به جای اینکه بگویید کشو را برهم نریز، بگویید بعد از کارت کشو را مرتب کن؛ این نحوه صحبت کردن بسیار موثر است.
این روانشناس کودک و نوجوان ادامه داد: در قانون پنجم والدین به فرزندان حق انتخاب دهند و به جای اینکه بگویند نه امروز پارک نمیرویم، بگویند به جای پارک رفتن نقاشی بکشیم و یا کیک درست کنیم.
حسینی نیکو گفت: در قانون ششم والدین باید قوانین را برای فرزندانشان از قبل مشخص کنند تا مجبور نباشند مرتب به او نه بگویند.
او افزود: در قانون هفتم و آخر والدین حرف خود را عوض نکنند تا فرزندان یاد بگیرند که نه، به معنی نه است و هیچ چیز نمیتواند آن را عوض کند؛ مطمئناً این روشها باعث میشود که والدین با فرزندان خود روابط صمیمانهای داشته باشند.
* منبع: باشگاه خبرنگاران جوان
این روانشناس کودک و نوجوان بیان کرد: در قانون دوم فقط زمانی به فرزندتان نه بگویید که در حال صدمه زدن به خود یا فرد دیگری است؛ از او بخواهید کاری را انجام ندهد.
حسینی نیکو گفت: در قانون سوم والدین از افعال مثبت استفاده کنند؛ به طور مثال اگر فرزندتان با دستان خیس میخواهد کتاب را ورق بزند، به جای اینکه بگویید با دستان خیس کتاب را ورق نزن، بگویید دستهایت را خشک کن بعد کتاب را ورق بزن.
او افزود: در قانون چهارم والدین محدودیتهای کودک را اعلام نکنند و در عمل نشان دهند، به طور مثال زمانی که فرزندتان در حال برهم ریختن کشو برای پیدا کردن یک لباس است، به جای اینکه بگویید کشو را برهم نریز، بگویید بعد از کارت کشو را مرتب کن؛ این نحوه صحبت کردن بسیار موثر است.
این روانشناس کودک و نوجوان ادامه داد: در قانون پنجم والدین به فرزندان حق انتخاب دهند و به جای اینکه بگویند نه امروز پارک نمیرویم، بگویند به جای پارک رفتن نقاشی بکشیم و یا کیک درست کنیم.
حسینی نیکو گفت: در قانون ششم والدین باید قوانین را برای فرزندانشان از قبل مشخص کنند تا مجبور نباشند مرتب به او نه بگویند.
او افزود: در قانون هفتم و آخر والدین حرف خود را عوض نکنند تا فرزندان یاد بگیرند که نه، به معنی نه است و هیچ چیز نمیتواند آن را عوض کند؛ مطمئناً این روشها باعث میشود که والدین با فرزندان خود روابط صمیمانهای داشته باشند.
* منبع: باشگاه خبرنگاران جوان
نظر شما