به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، به نقل از روابط عمومی صداوسیمای استان فارس، سید تقی سهرابی در دومین جلسه کارگروه هماهنگی و نظارت بر مبارزه با قاچاق کالا و ارز اظهار داشت: برای تحقق مبارزه با قاچاق کالا شتاب و سرعت بیشتری لازم است و باید همدلی و همراهی مناسبی بین مردم و مسئولان به وجود آید چراکه اقتصاد مقاومتی و قاچاق کالا و ارز ارتباط معناداری با هم دارند.
سهرابی با اشاره به وجود قوانین مطلوب در حوزه مبارزه با قاچاق کالا و اظهار نظر مراجع عظام در تقبیح استفاده از کالای قاچاق گفت: دستگاه‌های فرهنگی و رسانه‌های همگانی باید بیش از گذشته برای فرهنگ‌سازی این مهم در جامعه تلاش کنند.
مدیرکل صداوسیمای استان فارس با بیان اینکه باید کاری کرد که استفاده از کالای ایرانی برای مردم تبدیل به یک افتخار و غرور ملی شود خاطرنشان کرد: صدا وسیما در آینده نزدیک با راه‌اندازی شبکه ایران کالا تبلیغ استفاده از کالای ایرانی را در دستور کار قرار می‌دهد وضروری است فعالان اقتصادی و مسئولان استان فارس سهم خود از این شبکه را در نظر داشته باشند.
مدیرکل امنیتی و دبیر کمیسیون مبارزه با قاچاق کالا در استان فارس گفت: بحث قاچاق کالا موضوعی پیچیده و چند وجهی است و باید برای جلوگیری از این پدیده و بالا بردن کیفیت تولیدات داخلی تلاش کنیم.
احمدی‌زاده افزود: هر کدام از دستگاه‌ها و نهادهای استان که ظرفیت‌ها و توانایی‌هایی دارند که می‌تواند در این زمینه مفید وسازنده باشد راهکار ارائه دهند تا برای آگاهی و فرهنگ‌سازی جامعه به کار گرفته شود.
شعبانی نماینده آموزش وپرورش با بیان اینکه کالاهای قاچاق علاوه بر ارزان قیمت بودن و در دسترس بودن برای مردم جذابیت کاذبی پیدا کردند، گفت: در آموزش و پرورش بار سنگین این مسئولیت بر عهده معلمان است و ضروری است که به صورت ویژه و در کلاس‌های آموزشی، آسیب‌های شرعی و قانونی قاچاق کالا برای آنها تبیین شود تا بتوانند به نحو مطلوب و شایسته‌ای برای دانش‌آموزان و والدینشان آگاهی بخشی و فرهنگ‌سازی کنند.
زارع نماینده سازمان صنعت و معدن نیز درباره چگونگی مقابله با پدیده قاچاق خاطرنشان کرد: در مسئله قاچاق کالا باید هم به مردم وهم به اصناف اطلاع‌رسانی و آگاهی‌بخشی صورت گیرد و با همایش‌های حمایتی از تولیدکنندگان کالای ایرانی قدردانی و حمایت شود و همچنین اشخاص قبل از گرفتن پروانه کسب، آموزش‌های لازم در این زمینه را کسب کنند.
انتهای پیام/
∎