شناسهٔ خبر: 76014087 - سرویس اجتماعی
نسخه قابل چاپ منبع: آنا | لینک خبر

اعتراض گسترده به طرح دولت آمریکا برای حذف رشته‌های کلیدی از فهرست «مدارک حرفه‌ای» و محدودیت وام‌های تحصیلی دانشجویان

در اعتراضی گسترده، انجمن‌های ملی پرستاری، حسابداری، معماری، مهندسی و سایر حرفه‌های تخصصی از طرح جدید دولت آمریکا خبر دادند که با حذف مدارک تحصیلات تکمیلی آن‌ها از فهرست «رشته‌های حرفه‌ای»، دسترسی دانشجویان به وام‌های تحصیلی با سقف بالا را قطع می‌کند.

صاحب‌خبر -

به گزارش خبرگزاری آنا، انجمن حسابداران حرفه‌ای خبره (CPA) آمریکا، به همراه نزدیک به ده سازمان ملی دیگر از جمله انجمن‌های پرستاری، معماری، مهندسی، کار اجتماعی و دانش‌آموختگان MBA در بیانیه‌ای مشترک، با شدت از وزارت آموزش آمریکا (DoE) به خاطر پیشنهاد حذف مدارک تحصیلات تکمیلیِ راه‌گشای این حرفه‌ها از فهرست رسمی مدارک حرفه‌ای انتقاد کردند.

مؤسسه آمریکایی حسابداران حرفه‌ای خبره (AICPA) و انجمن‌های ایالتی CPA در بیانیه‌ای در تاریخ ۲۴ نوامبر اشاره کردند که این تغییرات می‌تواند جریان ورود دانشجویان جدید به این حرفه را به شدت تحت تأثیر قرار دهد.

بیانیه آن‌ها گفت: «تعریف رسمی مدارک حرفه‌ای، بر اهلیت دانشجویان برای دریافت وام‌های تحصیلی تأثیر مستقیم دارد و این مسئله می‌تواند برای دانشجویی که قصد اخذ مدرک حسابداری و کسب عنوان CPA را دارد، تفاوت سرنوشت‌سازی باشد.» آن‌ها همچنین به آمار دولت اشاره کردند که نشان می‌دهد تقاضا برای حسابداران تا سال ۲۰۳۴ با رشد ۵ درصدی، سریع‌تر از میانگین کلی شغل‌ها (۳ درصد) افزایش خواهد یافت.

سقف وام‌های تحصیلی

قانونی که در ژوئیه امسال توسط کنگره تصویب شد و تخفیف‌های مالیاتی چندتریلیون‌دلاری به ثروتمندترین خانواده‌های آمریکا اختصاص داد، قوانین وام‌های تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی را بازتعریف کرد: سقف سالانه وام برای رشته‌هایی مانند ادبیات یا تاریخ: ۲۰,۵۰۰ دلار آمریکا، سقف سالانه وام برای رشته‌های حرفه‌ای: ۵۰,۰۰۰ دلار است. همچنین، این قانون سقف کلی وام‌های تحصیلی را برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی روی ۱۰۰,۰۰۰ دلار و برای رشته‌های حرفه‌ای روی ۲۰۰,۰۰۰ دلار تنظیم کرد.

بر اساس تصمیمات اعلام‌شده از سوی وزارت آموزش، رشته‌های «حرفه‌ای» شامل حقوق، دندانپزشکی، داروسازی، روان‌شناسی بالینی، کایروپرکتیک و الهیات است.

واکنش‌های انتقادی

در پاسخ به انتقادات از جمله سخنان پاتریشیا پیتمَن، استاد سیاست‌گذاری و مدیریت سلامت و مدیر مؤسسه «فیتزهیو مولَن» برای برابری در نیروی کار سلامت در دانشگاه جورج واشنگتن که این تغییرات را «ضربه‌ای سخت به پرستاری» خواند، سخنگوی وزارت آموزش، الن کیست، در گفت‌وگو با مجله Newsweek اظهار داشت: این یکی از بهترین نمونه‌های اخبار جعلی است! او همچنین ادعا کرد که «تعریف وزارت آموزش از مدرک حرفه‌ای طی دهه‌ها ثابت مانده و این تعریف جدید هم با سابقه تاریخی هماهنگ است.

کیست گفت که کمیته‌ای که این تعریف را تصویب کرده، شامل نمایندگانی از مؤسسات آموزش عالی بوده است. با این حال، از میان نُه عضو اصلی این کمیته، تنها سه نفر از دانشگاه‌ها هستند که هیچ‌یک از دانشگاه‌های بزرگی با رشته‌های تجاری، پرستاری، سلامت عمومی، معماری یا کار اجتماعی نیستند. یکی از اعضای این کمیته، «اندی وان»، رئیس و مدیرعامل دانشگاه بین‌المللی آلیانت (Alliant International University) است که یک مؤسسه خصوصی و سودبر در آلمَبرا، کالیفرنیا محسوب می‌شود.

در همین راستا، و در روحیه‌ای تهاجمی مانند لیندا مک‌ماهون، وزیر آموزش آمریکا که پیش از این در یک جلسه در کاخ سفید، دانشگاه‌ها را به «هزینه‌های اسراف‌آمیز برای اداره‌های فراوان و برنامه‌های DEI (تنوع، برابری و شمول)» متهم کرده بود، کیست افزود: تعجبی نداریم که برخی مؤسسات، به دلیل پایان یافتن دوران سفر بی‌پایان وام‌های مالیاتی بر دوش مردم، دارند فریاد می‌زنند!

کمبود نیروی حرفه‌ای

واکنش انجمن‌های ملی به‌طور یک‌دست منفی بوده است. اکثر آن‌ها مانند AICPA تأکید کردند که هزینه‌های بالای تحصیلات تکمیلی در این رشته‌ها، با محدودیت جدید وام‌ها، منجر به کاهش ثبت‌نام دانشجویان و در نتیجه، کمبود شدید در این حرفه‌ها خواهد شد.

انجمن ملی پرستاران آمریکا (ANA) هشدار داد که حذف مدارک پرستاری از فهرست رشته‌های حرفه‌ای، دسترسی به منابع حیاتی برای آموزش پرستاری تحصیلات تکمیلی را به‌شدت محدود خواهد کرد و تلاش‌ها برای گسترش و تثبیت نیروی پرستاری را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

بر اساس آمار اداره آمار کار آمریکا (BLS)، هم‌اکنون حدود ۱۹۳,۰۰۰ موقعیت شغلی پرستاری در آمریکا پر نشده است و این شکاف تا اوایل دهه ۲۰۳۰ ادامه خواهد یافت.

ANA افزود: در زمانی که سیستم سلامت کشور با کمبود تاریخی پرستار و تقاضای فزاینده مواجه است، محدود کردن دسترسی پرستاران به وام‌های تحصیلی، پایه‌های مراقبت از بیمار را تهدید می‌کند. در بسیاری از جوامع — به‌ویژه مناطق روستایی و کم‌برخوردار — پرستاران پیشرفته، تنها تأمین‌کننده مراقبت‌های باکیفیت هستند.

واکنش‌های فردی پرستاران هم در شبکه‌های اجتماعی گسترده بود. مالک کلینیک «IVs by the Seas» در پوینت پلِزان، نیوجرسی، که خدمات آبرسانی وریدی ارائه می‌دهد، نوشت: واقعاً خشم‌آور است! ده سال تحصیل برای گرفتن دکترا، ۲۱۰ هزار دلار وام تحصیلی (که فقط به‌خاطر اینکه دکترای پرستاری یک مدرک حرفه‌ای بود می‌توانستم بگیرم)، و سال‌ها تجربه در بخش‌های اورژانس و تروما… و حالا گفته‌اند که من دیگر مدرک حرفه‌ای ندارم؟! از کمبود پرستاری‌تان و صف‌های طولانی و سیستم درمان شکسته‌تان لذت ببرید!

کِی کانتور هم در پاسخ نوشت: چطور ممکن است پرستاری دیگر یک مدرک حرفه‌ای محسوب نشود؟ چند سال پیش، ما را به‌عنوان "قهرمانان سلامت" ستودند، ستون اصلی سیستم درمان بودیم و به خط مقدم می‌رفتیم… این تصمیم مثل ضربه‌ای به دل است.

سایر حرفه‌ها نیز تحت تأثیر قرار گرفتند

انجمن آمریکایی گفتاردرمانی و شنوایی‌شناسی (ASHA) نیز پیشنهادات گزارش RISE را محکوم کرد و اشاره کرد که کمیته RISE این تقسیم‌بندی بین رشته‌های حرفه‌ای و غیرحرفه‌ای را بدون هیچ پشتوانه‌ای ایجاد کرده است.

ASHA یادآور شد که قانون جدید اصلاً تعریفی از «مدرک حرفه‌ای» ارائه نداده و تنها به تعریف موجود در قانون آموزش عالی (۱۹۶۵) ارجاع داده که شامل چند رشته سلامت، برخی رشته‌های حقوق و الهیات می‌شود، اما شامل رشته‌هایی مانند شنوایی‌شناسی یا گفتاردرمانی نیست.

در عوض، وزارت آموزش کمیته RISE را تشکیل داد که با وجود اعتراض ASHA مبنی بر اینکه فهرست موجود در قانون فقط «نمونه» بوده، تعریفی جزئی تر ارائه کرد. نتیجه این تعریفِ محدودشده، حذف رشته‌هایی مانند شنوایی‌شناسی، گفتاردرمانی، کاردرمانی و فیزیوتراپی از فهرست رشته‌های حرفه‌ای بود.

تخریب یک حرفه معتبر

انجمن حسابداری آمریکا نیز با احتیاط، اما به‌وضوح، نگرانی خود را اعلام کرد و گفت که وزارت آموزش پیامدهای این تغییرات را درک نکرده است.

یُون هینسون، مدیرعامل این انجمن، در نامه‌ای به University World News نوشت: ما نگران حذف مدرک حسابداری از فهرست رشته‌های حرفه‌ای در طرح وام‌های تحصیلی هستیم. این امر دانشجویان ما را با چالش‌های جدی مالی روبرو می‌کند.

او افزود: این تصمیم، یک حرفه معتبر و قدمتدار را که قرن‌هاست پشتیبان سازمان‌ها و بازارهای سرمایه بوده، زیر سؤال می‌برد. دولت کنونی ظاهراً نقش حیاتی حسابداران در سازمان‌ها، بخش غیرانتفاعی، حسابداری عمومی و جامعه را درک نمی‌کند.

هینسون با زبانی که مسئولان دولتی مانند هاوارد لوتنیک (وزیر بازرگانی) و اسکات بسنت (وزیر خزانه‌داری) به‌کار می‌برند، تأکید کرد: اعتماد به بازارهای سرمایه برای موفقیت کشور حیاتی است، و این اعتماد بر پایه اعتبار حسابداران، آزمون‌های سخت، آموزش‌های گسترده، اخلاق حرفه‌ای و مقررات سخت‌گیرانه شکل گرفته است.

او همچنین هشدار داد که این تغییر می‌تواند جریان دانشجویان ورودی به حرفه حسابداری را کاهش دهد، در حالی که هم‌اکنون علاقه‌مندی دانشجویان به این رشته در حال رشد است و بسیاری از شرکت‌ها و مؤسسات فعالانه برای تقویت این جریان تلاش می‌کنند.

بحران در معماری

انجمن آمریکایی معماران (AIA) نیز شدیداً اعتراض کرد و گفت: هرگونه طرح یا سیاستی که معماران را به‌عنوان یک حرفه معتبر نشناخته و رشته‌شان را از فهرست مدارک حرفه‌ای خارج کند، غیرقابل‌قبول است. بیانیه AIA افزود: عنوان معمار، پس از سال‌ها تحصیل سخت، آزمون‌های حرفه‌ای گسترده و فرآیند سخت مجوزدهی به‌دست می‌آید. حذف این رشته از فهرست وام‌های حرفه‌ای، تعداد معمارانی را که می‌توانند هزینه‌های تحصیل را تحمل کنند، کاهش داده و در نهایت، کمبود نیروی معماری را تشدید خواهد کرد.

مجله Architecture در ژانویه گذشته هشدار داده بود که با وجود رشد ۵ درصدی پیش‌بینی‌شده در حرفه معماری تا سال ۲۰۳۲ (معادل ۸,۲۰۰ موقعیت شغلی جدید سالانه)، کاهش ۱۵ درصدی در تعداد فارغ‌التحصیلان دانشگاهی، ورود نیروهای جوان به این حرفه را به‌شدت تحت تأثیر قرار خواهد داد.

حمله مداوم به آموزش عالی

لین پسکورلا، رئیس انجمن کالج‌ها و دانشگاه‌های آمریکا، نیز این تصمیم را بخشی از «حمله سیستماتیک دولت کنونی به آموزش عالی» دانست — دولتی که از زمان تصدی مقام در ژانویه، همواره دشمن آکادمی آمریکایی بوده است.

او گفت: محدود کردن دسترسی به وام‌ها از طریق حذف این رشته‌ها، دانشجویان را از تحصیل در حوزه‌هایی مانند سلامت، آموزش و کار اجتماعی دلسرد می‌کند — در حالی که کمبود نیرو در این حوزه‌ها حیاتی است و تنوع نیز نیازمند توجه است. او افزود که بسیاری از این حرفه‌های سلامت هدفشان کاهش نابرابری‌های در مناطق محروم است، و با محدود کردن دسترسی به آموزش، نابرابری اجتماعی-اقتصادی تشدید می‌شود.

پسکورلا در پایان نوشت: این سیاست‌ها، هم هدف مدنی و عمومی آموزش عالی را بی‌ارزش جلوه می‌دهد و هم دانشگاه‌ها را به کارخانه‌های تولید مدرک تبدیل می‌کند.

«ترس‌افکنی» در مورد پرستاری؟

در حالی که این گزارش در حال تکمیل بود، وزارت آموزش بیانیه‌ای با عنوان «اسطوره در برابر واقعیت: تعریف مدرک حرفه‌ای» منتشر کرد که عمدتاً به دفاع از خود درباره پرستاری می‌پردازد.

در این بیانیه آمده است: برخی صداهای پیشرو در حال ترس‌افکنی هستند و ادعا می‌کنند که دولت پرستاری را از فهرست رشته‌های حرفه‌ای خارج کرده است. این اطلاعات نادرست است. وزارت آموزش توضیح داد که تعریف «مدرک حرفه‌ای» فقط یک تعریف داخلی برای تعیین سقف بالاتر وام است و «هیچ‌گونه قضاوت ارزشی درباره اهمیت یک رشته نیست.»

همچنین، دولت ادعا کرد که نگرانی‌ها درباره کمبود پرستار «اسطوره» است و خاطرنشان کرد: داده‌های ما نشان می‌دهد ۹۵٪ دانشجویان پرستاری از سقف جدید وام‌ها پایین‌تر وام می‌گیرند و تحت تأثیر قرار نمی‌گیرند. همچنین یادآور شد که محدودیت‌ها فقط برای تحصیلات تکمیلی است و مدارک کارشناسی پرستاری (چه چهارساله و چه دو ساله) تحت تأثیر نیستند — در حالی که ۸۰٪ پرستاران آمریکا مدرک تحصیلات تکمیلی ندارند. دولت همچنین ادعا کرد که این سقف‌گذاری، دانشگاه‌ها را مجبور به کاهش شهریه‌ها می‌کند و به این ترتیب، به پرستاران کمک خواهد کرد تا زیر بار وام‌های سنگین قرار نگیرند. در پایان، وزارت آموزش اعلام کرد که هرچند تصمیم کمیته RISE «اجماعی» بوده، اما «مردم فرصت دیگری برای نظر دادن خواهند داشت وقتی که قانون نهایی در اوایل سال آینده ابلاغ شود.»

انتهای پیام/