به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، نشست وزیر آموزش و پرورش با معلمان نمونه کشوری امروز برگزار شد.

در این نشست یکی از معلمان حاضر به حجم برخی از کتب درسی انتقاد کرد و گفت: حجم برخی از کتب درسی مثل ریاضیات با زمانی که برای تدریس آن در نظر گرفته شده هیچ سنخیتی ندارد.

وی افزود: آموزش مجازی کیفیت مناسبی برای مدارس ما ندارد.

خلا وجود آموزش مهارت‌های زندگی در مدارس از زبان یک معلم

یکی دیگر از معلمان گفت: منابع آموزش ما باید به روز شود و ساز و کاری دیده شود که دانش آموزان ما در آینده در مدیریت زندگی و شغل خود مهارت‌هایی را داشته باشند.

حجم مطالب کتب درسی دانش آموزان ابتدایی متناسب با توان آنها نیست

معلم دیگری در ادامه بیان کرد: یک معلم پایه اول ابتدایی با انتقاد از حجم مطالب پایه اول به وزیر آموزش و پرورش گفت: وسعت مطالبی که برای دانش اموزان ابتدایی در نظر گرفتند باعث شده از کیفیت آموزش کاسته شود.

انتقاد یک معلم در رابطه با بی اعتبار شدن کتب درسی

یکی دیگر از معلمان بیان کرد: به محتوای کتاب نمی‌شود ایرادی گرفت، اما خودمان با دست خودمان اعتبار کتاب درسی را از بین برده‌ایم.

وی افزود: سوالات کنکور عمدتا خارج از و بالاتر از سطح کتب درسی هستند و این بعث شده اعتبار کتاب در بین دانش آموزان از بین رود.

این معلم ادامه داد< حتی در برخی از امتحانات نهایی برخی از سوالات متناسب با آنچه که در کتاب درسی گفته طراحی نشده است.