به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حسن بروشکی در نشست صمیمانه وزیر آموزش و پرورش با مدیران مدارس زاهدان، بیان داشت: شرایط پراکندگی جغرافیایی و اقلیمی استان که در نوع خود منحصر به فرد است؛ کار همکاران ساعی و خوش فکرمان را در عرصه تعلیم و تربیت دوچندان دشوار و سخت می‌کند؛ اما فرهنگیان این سامان با صبوری و عزتمندی پای کار نظام تعلیم و تربیت بوده و خواهند بود.
وی افزود: معلمان سخت کوش و جهادگر سیستان و بلوچستان برای پرورش و تربیت و رشد و بالندگی فرزندان استان از هیچ کوششی فروگذار نکرده و گاهی با تحمل بسیاری از سختی‌ها و دشواری‌ها و طی نمودن مسافت‌های طولانی در برخی مناطق و روستاهای دور افتاده و صعب العبور از جان مایه می‌گذارند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان ادامه داد: سیستان و بلوچستان خاستگاه استعدادهای ناب دانش‌آموزانی است که در عرصه ملی و بین‌المللی می‌درخشند و با کسب افتخارات متعدد و مختلفی در همایش‌ها، جشنواره‌ها، المپیادها و مسابقات مختلف نام این سامان را زنده نگه می‌دارند.
بروشکی با برشمردن برخی دستاوردها و افتخارات دانش‌آموزان و فرهنگیان استان خاطرنشان کرد: امید و امیدآفرینی و همت و اراده معلمان و دانش آموزان نقطه عطفی در مسیر تحول و تحول خواهی است.
وی با اشاره به تهیه و تدوین برنامه ۵ ساله توسعه شاخص‌های آموزشی، تربیتی، نیروی انسانی، فضاها و توانمندسازی در آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: با هدف برون رفت از شرایط موجود و ترسیم نقشه راه برای رسیدن به وضعیت مطلوب این برنامه تنظیم، تصویب و هم اکنون برای اجرا در دستور کار قرار دارد.
بروشکی اظهار داشت: از آنجایی که هر ساله بین ۳۰ تا ۴۰ هزار نفر دانش آموز جدید وارد دستگاه تعلیم و تربیت استان می‌شوند و این رقم در بین استان‌های کشور رتبه اول رشد جمعیت دانش آموزی را نشان می‌دهد؛ موضوع نیاز جدید به فضا، نیرو انسانی و تجهیزات علاوه بر نیازهای قبلی را نمایان می‌سازد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان افزود: در راستای توانمندسازی معلمان و دانش آموزان و کیفیت بخشی آموزشی با بهره‌گیری از ظرفیت معلمان جهادگر، موسسات و گروه‌های علمی جهادی و خیریه با برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی، به دنبال تحقق این مهم بوده و هستیم.
بروشکی ادامه داد: تقویت ردیف‌های بودجه‌ای طرح روستا مرکزی، توسعه مدارس شبانه روزی و هنرستان‌های تخصصی در راستای ارتقاء شاخص پوشش تحصیلی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت و تاثیرگذار است.
وی بیان کرد: با هدف نگهداشت نیروی انسانی در مناطق کمتر برخوردار احداث معلم سراها و خانه‌های معلم بیش از پیش احساس می‌شود؛ از سوی دیگر افزایش ظرفیت پذیرش دانشجوی بومی در دانشگاه فرهنگیان نیز به ماندگاری نیروها در مناطق نیز کمک شایانی خواهد کرد. مدیرکل آموزش و پرورش استان از دیگر مطالبات فرهنگیان سیستان و بلوچستان را تکمیل پروژه بیمارستان فرهنگیان زاهدان عنوان نمود و خاطرنشان کرد: فرآیند ساخت پروژه بیمارستان فرهنگیان زاهدان که از سال ۱۳۹۴ آغاز شده با مشارکت صندوق ذخیره فرهنگیان پیشرفت فیزیکی خوبی داشته، اما نیازمند همراهی و مساعدت مسئولین کشوری برای اتمام این پروژه است.