به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه شهرکرد،، دکتر یاسر پیرعلی سرپرست دانشگاه شهرکرد گفت: دانشگاه‌های نسل چهارم دیگر نمی‌توانند یک مجموعه صرفاً علمی باشند، بلکه علاوه بر قرار گرفتن در کنار صنعت باید به دنبال شناسایی و حل مسائل جامعه باشند.

سرپرست دانشگاه شهرکرد، با اشاره به طرح دستیار فناوری گفت: این طرح با حمایت معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم و با هدف آشنا کردن دانشجویان با فضای واقعی کار در حین تحصیل و کاربردی کردن دانش خود است که از این طریق نیروهای مهارتی شرکت‌های فناور تامین می شود.

محمدرضا شاه‌پسند، معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور نیز در این رابطه اظهار داشت: یکی از رویکرهای سازمان فنی و حرفه‌ای طرح مهارت‌آموزی در محیط واقعی کار است.

معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به مهارت‌آموزی فارغ‌التحصیلان نظام دانشگاهی برای وصل شدن به بازار کار اشاره کرد و گفت: طرح «نخلستان» ویژه فارغ‌‌‌التحصیلان دانشگاهی در کشور نیز به همین منظور و عمدتاً با رویکرد مهارت‌های دانش‌بنیان از سوی سازمان فنی و حرفه‌ای اجرا می‌شود.

 شاه پسند به اجرای طرح "کهاد" اشاره کرد و گفت: در این طرح که با تعامل وزارت علوم و سازمان فنی و حرفه‌ای اجرا می‌شود، دانشجویانی که در حال تحصیل هستند، مهارت لازم را برای ورود به بازار کار کسب می‌کنند و اولویت اول در این طرح تناسب مهارت ارایه شده با رشته تحصیلی دانشجو و اولویت دوم تناسب آموزش‌ها با علایق دانشجویان است.

توانمندسازی دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی در واحدها و پردیس‌های زیرمجموعه در راستای برآوردن نیاز کشور به منابع انسانی کارآمد و دارای تجارب فنی مهارتی و حرفه‌ای، فراهم سازی بستر اشتغال مولد دانش‌آموختگان رشته‌های مختلف دانشگاهی، استفاده از ظرفیت آموزشی و پژوهشی در راستای انجام ماموریت‌ها و تکالیف سازمانی، پیگیری دریافت مجوز و تاسیس (مرکز مدیریت مهارت‌آموزی و مشاوره شغلی)تحت پوشش به همراه ملزومات مورد نیاز بر اساس دستور العمل مربوطه، تشکیل کارگروه مشترک با معرفی رسمی نمایندگان طرفین جهت پیگیری نظارت و عملیاتی کردن مفاد تفاهم‌نامه، همکاری در برگزاری همایش‌ها و کارگاه‌های آموزشی مشترک، همکاری در چاپ مقالات مرتبط با موضوع تفاهم‌نامه در نشریات و مجلات، همکاری در طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی مهارتی به صورت مجازی، تهیه فیلم و سایر منابع آموزشی، فراهم‌سازی زمینه‌های اجرای واحدهای درسی کارآموزی، کارورزی، آزمایشگاهی و کارگروهی در مرکز آموزشی فنی حرفه‌ای دولتی و غیر دولتی و یا تطبیق آنها با دوره‌های آموزش مهارتی بر اساس قراردادهای مجزا از مفاد این تفاهم نامه است.

گفتنی است، مدت این تفاهم‌نامه ۳سال بوده و در صورت رضایت طرفین‌ قابل تمدید است.