به گزارش ایسنا، دکتر «محمد رحیمیان» در اختتامیه هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با بیان اینکه فراهم کردن چنین الگویی که حیات مادی و معنوی جامعه را تأمین می‌کند کاری ارزشمند است، گفت: در جامعه آرمانی اسلام انسان به خواستها و نیازهای خود دست می‌یابد و در کنار آن نیازهای روحی او نیز تأمین می‌شود.

وی شناخت وضع موجود و ارزیابی کارشناسانه فرصتها و چالشها و مسائل اساسی کشور در حوزه‌های مختلف را از ظرفیت‌های بالقوه دانست و گفت: بررسی عوامل رشد و افول ساختار تمدنی جامعه و عوامل تأثیرگذار مطلوب در تغییرات و روند آینده کشور را از دیگر ضرورت‌های دسترسی به سند الگوی پیشرفت است.

معاون پژوهشی دانشگاه تهران استراتژی آینده پژوهی برای شناخت روندهای آتی پیش روی کشور را از استراتژی‌های اساسی تدوین الگوی پیشرفت برشمرد و افزود: در این بخش تحلیل محیطی و روندهای پیش رو به همراه بررسی فرصتها و چالشهای ناشی از آن انجام می‌شود.

رحیمیان ادامه داد: اندیشمندان می‌توانند با رصد تحولات پیش رو و پدیده‌های نوظهور داخلی منطقه‌ای و جهانی با بهره گیری از روش‌های علمی و اندیشه‌های ژرف دینی و بومی به واکاوی و تبیین دیدگاه‌های مناسب برای خلق آینده مطلوب در افق نیم قرن آینده کشور بپردازد.

وی خاطرنشان کرد: ساماندهی و بهره گیری از همه فعالیت‌های فرهنگی سیاسی اقتصادی و اجتماعی جامعه برای تحقق هدف غایی نظام و کشور یعنی رشد و تعالی انسان‌ها و طی کردن مسیر کمال در شرایط امروز جهان یکی از اهداف طراحی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است.

معاون پژوهشی دانشگاه تهران با بیان اینکه بی تردید پیاده سازی الگوی پیشرفت بدون لحاظ مقتضیات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه به نتایج و چشم اندازهای مطلوب رهنمون نخواهد شد، گفت: برای نیل به الگوی پیشرفت جمهوری اسلامی باید به طراحی مدل بومی پیشرفت تأکید کرد و این مهم مستلزم توجه به جزئیات و اقتضائات تاریخی، زمانی و مکانی جغرافیایی و فرهنگی بر محور عدالت است.

رحیمیان افزود: بررسی جوامع بشری نشان می‌دهد که تأثیرگذارترین مقولات کاربردی و کمی در تعیین وضعیت و سرنوشت تعادل اجتماعی افراد و جامعه براساس ۳ شاخص فرصتها، ظرفیت‌ها و توانمندی هاست.

وی یادآور شد: عملاً بخش اصلی عدالت اجتماعی قرار گرفتن هر فرد و جامعه‌ای در موقعیت برآمده اش، تابع برآیند این ۳ شاخص است و در واقع دشوارترین مراحل در دستیابی به عدالت اجتماعی برنامه ریزی است.

معاون پژوهشی دانشگاه تهران گفت: در این مرحله ارزیابی فرصتها، ظرفیت‌ها و توانمندی‌ها بر مبنای محاسبه و کمیت و شمارش و به زبان اعداد و آمار و جدوال محاسباتی حرف اصلی را می‌زند و باید همه امور بر مبنای کمی و عدد و رقم به طور مستدل و عادلانه تنظیم شود.

رحیمیان تصریح کرد: از این رو این مرحله از عدالت اجتماعی پای مجموعه گسترده ای از علوم و دانشها را به عرصه عدالت اجتماعی باز می‌کند.

انتهای پیام