داود محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت  با اشاره به معضل کمبود مدرسه در منطقه 22، گفت: از آنجایی که در غرب تهران به ویژه منطقه 22 ساختمان‌سازی با سرعت انجام گرفت و برج‌های متعددی ساخته شد به تناسب این برج‌ها مدرسه‌سازی صورت نگرفت بنابراین معضل کمبود مدرسه به وجود آمد از نظر قانونی افرادی که انبوه‌سازی انجام می‌دهند بایستی متناسب با تعداد واحدهای ساخته شده مدرسه نیز ایجاد کنند که متاسفانه کوتاهی‌های بسیاری در این زمینه شده است.

کمبود مدرسه در منطقه 22 به دلیل کم کاری شهرداری، وزارت مسکن و انبوه سازان است

نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر وپردیس در مجلس شورای اسلامی افزود: کمبود مدرسه در منطقه 22 به دلیل کم‌کاری شهرداری، وزارت مسکن و انبوه سازان است زیرا این نهادها باید هنگام ساخت واحدهای مسکونی ایجاد مدارس متناسب را نیز مدنظر قرار می‌دادند و به انبوه سازان مجوزهای لازم برای ساخت و ساز برج بدون ایجاد مدارس لازم را نمی‌دانند.

وی خاطرنشان کرد: طبق ماده 18 قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش که در سال 72 در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسیده است، کلیه احداث‌کنندگان شهرهای جدید و شهرکهای مسکونی در تمام نقاط کشور و در داخل و خارج از حریم قانونی شهرها، اعم از اشخاص‌حقیقی و حقوقی، مؤسسات دولتی، غیر دولتی، نهادها و کارخانه‌ها مکلفند همزمان با تهیه و آماده‌سازی زمین یا ساخت واحدهای مسکونی و صنعتی‌به تناسب تعداد و سطح زیربنای این گونه واحدها نسبت به احداث و تأمین فضای آموزشی و پرورشی مورد نیاز در مقاطع مختلف بر اساس‌ استانداردهای مصوب، به طور مستقیم یا با پرداخت هزینه مربوط به سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس، بر طبق نظر شورای شهرستان یا منطقه‌اقدام نمایند.

ساکنان منطقه 22 یکی از مهمترین مشکلاتشان را نبود مدرسه در منطقه عنوان می‌کنند

عضو مجمع نمایندگان تهران با بیان اینکه ساکنان منطقه 22 یکی از مهمترین مشکلاتشان را نبود مدرسه در منطقه عنوان می‌کنند، تاکید کرد: در غرب تهران برج‌های متعددی ساخته شده که در آینده نیز افراد بسیاری از این واحدهای مسکونی استفاده می‌کنند این در حالی است که مدرسه به تعداد کافی برای فرزندان این خانواده‌ها وجود ندارد؛ نوسازی، تجهیز و توسعه مدارس آموزش و پرورش باید با فراهم کردن اعتبارات وضعیت مدارس تهران به ویژه منطقه 22 را ساماندهی دهد.

منطقه 22 به نسبت جمعیتش مدرسه کم دارد

محمدی با بیان اینکه منطقه 22 به نسبت جمعیتش مدرسه کمی دارد، ادامه داد: با توجه به اینکه آموزش و پرورش خانواده‌ها را ملزم به ثبت نام فرزندانشان در مدارس موجود در محدوده محل سکونت کرده است و از سوی دیگر تعداد مدارس در منطقه 22 کافی نیست مدیران مدارس ناچارند تراکم دانش‌آموزان را در کلاس درس بالا ببرند یا مدارس منطقه دو شیفته شوند.

کمک خیرین مدرسه‌ساز می‌تواند اعتبارات لازم برای ایجاد مراکز آموزشی را تامین کند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: علیرغم اینکه ساخت مدرسه اقدامی زمان‌بر است اما با کمک خیرین مدرسه‌ساز و نهادها می‌توان اعتبارات لازم برای ایجاد مراکز آموزشی را تامین کرد./

پایان پیام